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对企业来说，内训师的培养，是搭建学习型组织不可或缺的重要组成部分；
是管理者、专业骨干成员自我能力提升的一个重要途径；
是协助企业进行文化传承、专业能力复制的重要手段；
是企业培训体系建设中必不可少的一环。
TTT内训师交付营，依赖内容的实用和故事的精彩，帮助培训师对自己的课程进行优化提升，让成效倍增。
课程学习目标：
1、高效课程设计与开发
a) 运用需求分析的技术，聚焦价值问题确定设计课题的方法；
b) 运用制定教学目标方法，并能关联业务目标；
c) 运用结构化思考的方法，构建结构化的课程大纲；
d) 运用体验式教学活动设计，提升课程开发能力。
2、教学PPT的制作与美化
a) 运用教学 PPT关键结构设计方法，完整呈现课程内容；
b) 运用教学 PPT内容形式呈现技巧，提高课程内容展示的视觉效果；
c) 掌握教学 PPT 排版美化方法，提高课程内容展示的有序性；
d) 掌握教学 PPT 高效制作方法，提高课件制作效率；
e) 掌握教学 PPT效果设计方式，增加课件呈现的灵动性.
3、有效授课技巧
a) 运用需求分析的技术，聚焦价值问题确定设计课题的方法；
b) 运用制定教学目标方法，并能关联业务目标；
c) 运用结构化思考的方法，构建结构化的课程大纲；
d) 运用体验式教学活动设计，提升课程开发能力。
4、内训课程试讲通关
a) 运用需求分析的技术，聚焦价值问题确定设计课题的方法；
b) 运用制定教学目标方法，并能关联业务目标；
c) 运用结构化思考的方法，构建结构化的课程大纲；
d) 运用体验式教学活动设计，提升课程开发能力。
学员收获（部分）
1、课程设计的全面性进一步打开了思路，会基于新的认知，思考怎样进一步完善对培训全流程的优化；
2、学习了PPT的制作方法和功能，PPT制作思路更加清晰，提高了工作效率；
3、授课时知道如何缓解紧张情绪、在讲台上从容生动地授课；
4、学习了课程设计的框架搭建及内容设计， 可以将自己想讲的东西表达出来，结构不再混乱。
